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2005年02月09日
図解力を30分でマスター
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■■ 今日の「知識をチカラに!」 ■■
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⇒ 図解力を30分でマスター
(「日経ビジネス Associe」 2005 02・15 p.024~)
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■図解力とは、「物事を図に分解しながら思考する能力」だそうです。
わたしは、あまり、”チャート”でモノを考えていないような気がします。
どちらかというと、言葉とイメージの組み合わせで考えていると思います。
ですから、いろいろと参考になりました。
■とくに、”3つの基本図解”が参考になりました。
アイデアクラフト代表の開米氏によると、95%のことが、この”3つの
基本図解”で、表現できるそうです。
その3つの図とは、マトリックス、ピラミッド、サーキットです。
■あまり、図で考えないわたしでも、マトリックスは、使います。
エクセルなどで、簡単に作れますからね。
そんなマトリックスの作り方で、マトリックスのタテ・ヨコを決めたけれど
中身を埋めるときに、なかなか埋まらない、空白があったりしますよね。
この空白に意味があるとのことです。
簡単に見つからない部分ですから、自分が理解できていないことだったり、
新しい発見がある部分かもしれないからです。
■このマトリックスなどにおいて、”空白”に意味があるというのは、
おもしろい指摘でした。
この特集は、いろいろと参考になりましたが、図解は、なかなか奥が深い
ような気がします。
ですから、あまり、図で考えないわたしが、図解をうまく自分で活かせる
ようになるかは、少し疑問です。(笑)
★【今日の「知識をチカラに!」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━ □ □ マトリックスの”空白”には、大きな意味があるかもしれない。 □ ■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■ ■ ⇒ 図に分解しながら考えていますか? ■ ■ (コメントというところをクリックすると、コメントが書けます。) ■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2005年02月09日 17:00 学問・資格 | 図解力を30分でマスター | コメント(0) | トラックバック
『アレキサンダー最強の帝王学』
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◆◆ 今日の「本をチカラに!」 ◆◆
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⇒『アレキサンダー最強の帝王学』
http://www.bizpnet.com/book/2005/02/areki.html
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■本書のテーマは、アレキサンダーの行動や戦略などから、
彼のリーダーシップについて学び、リーダーにとって、大切なことは何かを
知ることです。
映画”アレキサンダー”が、公開中ということもありますが、
アレキサンダーのリーダーシップについて学びたいと思い読んでみました。
■著者は、アレキサンダーから学べることを4つにまとめています。
・問題を「組み立てなおす」
・「提携」を作り上げる
・”一体感”を確立する
・「象徴」(シンボル)を使いこなす
これが、リーダーシップの4つの鍵であると指摘されています。
■それぞれについて興味深い話がありますが、”問題を「組み立てなおす」”
が、とても参考になりました。
”問題を「組み立てなおす」”とは、問題を再定義すると言うことです。
例を上げて、見てみましょう。
周囲を海で囲まれた島を攻撃する際に、どうするか?
普通なら、船で攻撃しようとするでしょう。
どうにかして、船の戦力や海上での戦力を整えることを考えると思います。
アレキサンダーは、そうではなく、陸から道(突堤)を作りました。
海上戦を陸上戦に変えてしまったわけです。
■問題の解き方というより、課題自体を変えているわけです。
目的を達成するために、課題自体を変えてしまう。
どこかで、視点を変えて、現実を見ていると思うのですが、その発想が
すごいですね。
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▼ おすすめ度 ▼
★★★★☆
アレキサンダーの戦略や行動から、リーダーシップについて学ぶ
ことができます。
リーダーの立場にある人は、何かしら気づきを得られると思います。
▼ 読んでほしい方 ▼
リーダーシップについて学びたい方。
”アレキサンダー”から学びたい方。
★『アレキサンダー最強の帝王学』
http://www.bizpnet.com/book/2005/02/areki.html
★【今日の「本をチカラに!」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◇ ◇ 目的を達成するために、課題自体を変える。 ◇ ◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆ ◆ ⇒ 目的達成の方法に、とらわれない。 ◆ ◆ (コメントというところをクリックすると、コメントが書けます。) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
2005年02月09日 16:59 【書評】 歴史, 書籍・雑誌 | 『アレキサンダー最強の帝王学』 | コメント(0) | トラックバック