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2007年11月12日
“親指世代”を攻略せよ！爆発する「指コミ」と「口コミ」
⇒ “親指世代”を攻略せよ！爆発する「指コミ」と「口コミ」
（「日経ビジネス」 2007年11月12日号 p.56～）
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■“親指世代”とは、ケータイ世代、10代のことです。
その“親指世代”について、この「日経ビジネス」では、
取り上げています。
■モバゲーの調査が興味深いです。
情報発信する子（ブログを１日１回以上更新する人）は、
リアルでもアクティブであることがわかるということです。
ファッション関連の購入額が多かったり、メール受信数が多かったり、
と、違いがあるようです。
■何をもってアクティブとするかはおいておくとして、
ビジネスで言えば、購入額が大きいのは、重要なことかもしれません。
さらに、メールの受信数が多いということで、コミュニケーションも
活発なのかもしれません。
だとすると、メールを使った「指コミ」を行う人になり得ます。
■ケータイによって、今までにないコミュニケーションの仕方や
情報収集ができるようになってきているのでしょう。
そういう変化が、ビジネスなどでどういう影響があるのか、
知っておくことは、有益でしょう。
この「日経ビジネス」の記事では、口コミの起こし方についても指摘されて
いました。
興味がある方は、読んでみてください。
★【今日の「知識をチカラに！」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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□ 情報発信する子は、リアルでもアクティブ
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■ ⇒ 親指世代のことを、理解できていますか？
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2007年11月12日 17:00 マーケティング | “親指世代”を攻略せよ！爆発する「指コミ」と「口コミ」 | コメント(0) | トラックバック
『ウェブ時代をゆく─いかに働き、いかに学ぶか』梅田望夫(著)
⇒『ウェブ時代をゆく─いかに働き、いかに学ぶか』梅田望夫(著)
http://www.bizpnet.com/book/2007/11/webjidai.html
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■『ウェブ進化論』などの著者、梅田望夫氏による著書です。
http://www.bizpnet.com/book/2006/02/web.html
『ウェブ進化論』の続編という位置づけで、
ウェブ時代に、どのように働き、どのように学ぶか、ということをテーマ
に書かれています。
▼ ここに注目 ▼
「知の意味とは、知を素材にそれを生きることに活かすことだ。」
（p.137）
■このメルマガ「知識をチカラに」のテーマは、知識を活かすことです。
知をどのように活かすか。
ウェブ時代、知識社会において、重要なことだと思います。
■ウェブによって、知や情報の獲得方法が、それ以前とは違ってきています。
ネットにつながることができれば、それ以前とは、比べ物にならないほど、
容易に情報を得ることができます。
それは、グーグルなどのおかげと言えるでしょう。
■そういったツールをどう使うかという話も、知識を活用するという点で
重要だ思いますが、本書では、ノウハウと言うよりは、考え方について、
書かれています。
いかに働き、いかに学ぶかが、テーマですから、
ビジネスパーソンにとって、考える必要のあることです。
■ウェブ時代に、どういう働き方、学び方があるのか、
本書を読んでいくことを通して、そういうことを考えることができます。
『ウェブ進化論』を読んでない方でも、ウェブ時代にどう働くか、
といったことに興味がある方なら、興味深く読めると思います。
働き方や学び方について考えたい方が読まれると、
自分の働き方などについて、考えるきっかけや刺激を得ることが
できると思います。
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▼ おすすめ度 ▼
★★★★☆（★4.3）
『ウェブ進化論』などの著者、梅田望夫氏による著書です。
ウェブ時代に、どういう働き方、学び方があるのか、
そういうことを考えることができます。
働き方や学び方について考えたい方が、読まれると、
自分の働き方などについて、考えるきっかけや刺激を得ることが
できると思います。
▼ おすすめしたい方 ▼
働き方や学び方について考えたい方。
ビジネスパーソン。
★『ウェブ時代をゆく ─いかに働き、いかに学ぶか』梅田望夫(著)
http://www.bizpnet.com/book/2007/11/webjidai.html
★【今日の「本をチカラに！」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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◇ 知を、生きることに活かす
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2007年11月12日 16:59 【書評・感想文】 ネット・コンピュータ | 『ウェブ時代をゆく─いかに働き、いかに学ぶか』梅田望夫(著) | コメント(0) | トラックバック