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2007年03月23日

「公立」vs「私立」～教育再生の最前線では～

　⇒　「公立」vs「私立」～教育再生の最前線では～
　　　（「ガイアの夜明け」　2007年3月20日放送分
　 http://www.tv-tokyo.co.jp/gaia/backnumber/preview070320.html ）

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■ゆとり教育の反動なのでしょうか。

　学力向上を求める声が強くなっているように感じます。

　今回の「ガイアの夜明け」では、公立、私立学校の取り組みについて
　取り上げていました。

■わたしが興味深かったのは、公立校の取り組みです。

　東京都千代田区の九段中等教育学校では、
　補習授業を塾に委託しているということでした。

　また、東京都品川区の東海中学校では、
　チームティーチングを行うことで、教え方を工夫している様子が
　わかりました。

■今回は、学力向上ということを取り上げていましたが、
　自分で考えるための方法を教えていたりするのか、気になります。

　学習方法や考え方などを学べる授業は、多くあるのでしょうか。

　自分の意見を伝えるとか、人の感情を考えるとか、やる気を維持する方法
　とか。

■基礎、基本は大切です。

　進学のために学ぶことよりも、こういうことをもっと教えて欲しかったなと
　自分の学生時代を振り返ると思います。

★【今日の「知識をチカラに！」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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□　　　　公立校も変わり始めている
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■　⇒　あなたが学校で、学びたかったことは？
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2007年03月23日 17:00 その他 | 「公立」vs「私立」～教育再生の最前線では～ | コメント(2) | トラックバック

『マジシャンの教え』アンディー・コーエン(著)

　⇒『マジシャンの教え』アンディー・コーエン(著)
　　 http://www.bizpnet.com/book/2007/03/magician.html

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■マジックを見ると、一体どうなっているのか、と驚いてしまいます。

　タネを知りたい、どうやるのだろうと、多くの人が思うことでしょう。

　本書は、マジシャンにマジックとビジネスについて教えてもらうという
　ストーリーのビジネス小説です。

■著者のアンディー・コーエン氏は、
　マジシャンであり、コンサルタントでもある方です。

　マジックとビジネスの組み合わせということで、おもしろく読むことが
　できました。

▼　ここに注目　▼

　「手品とは、他人がどう考え、どう行動するかを予測する科学です。」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（p.35）

　手品には、必ず仕掛けがあります。

　それは、人が一目見ただけでは、なかなかわからないようなものです。

　一目見てわかってしまうようでは、手品とはなり得ません。

■ということは、他人がどう考えて行動するかを知る必要があります。

　ビジネスにおいて、売買が成り立つためには、
　顧客に買ってもらう必要があります。

　顧客がどう考えて行動するかを知る必要があるわけです。

　この点が、マジックとビジネスの類似点です。

　他には、どんな類似点があるのでしょう。

　興味がある方は、読んでみてください。

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　▼　おすすめ度　▼

　　　★★★★☆（★4.3）

　　　　　ビジネスでうまく行かない主人公が、マジシャンにビジネスに
　　　　　ついて教えてもらうというストーリーのビジネス小説です。
　　　　　著者は、マジシャンでありコンサルタントでもある方です。
　　　　　マジックからビジネスを考えたい方が読まれると良いと思います。

　▼　おすすめしたい方　▼

　　　マジックからビジネスを考えたい方。

　★『マジシャンの教え』アンディー・コーエン(著)
　　 http://www.bizpnet.com/book/2007/03/magician.html

★【今日の「本をチカラに！」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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◇　　　　顧客がどう考え、行動するかを予測する
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◆　⇒　顧客がどう考え、行動するか、予測していますか？
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2007年03月23日 16:59 【書評・感想文】　その他 | 『マジシャンの教え』アンディー・コーエン(著) | コメント(0) | トラックバック