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2008年2月22日

片山象三・中小企業経営者「あきらめなければ、失敗ではない」

 ⇒ 片山象三・中小企業経営者「あきらめなければ、失敗ではない」
   (「プロフェッショナル 仕事の流儀」
   http://www.nhk.or.jp/professional/backnumber/080219/index.html )

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■「あきらめなければ、失敗ではない」という言葉は、
 成功などについての話で、聞くことのある言葉です。

 とは言え、誰でもできることではないでしょう。


■この回の「プロフェッショナル」は、繊維機械を販売する片山象三氏でした。

 コストダウンを実現した織物生産システムをつくり、
 ものづくり日本大賞を受賞した方だそうです。


■その開発には、いろいろと困難があったということですが、
 あきらめようと思ったことはなかった、と言われていました。

 「希望の灯を消したくなかったから」

 だから、あきらめる気にはならなかったということです。


■中国には売らないそうです。

 というのは、産地のためにやっているからということです。

 何のためにやっているのか、その目的を忘れずにいるから、
 あきらめないで、続けられるのではないかと思います。

 現在も、新しい織物生産システムを開発しているそうで、
 これが完成すると、さらにコストが下がり、納期などが早くなるそうです。

 中国を追い抜くことができるかもしれないということです。

★【今日の「知識をチカラに!」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━
□                                 
□    目的を忘れずに、続ける
□                                 
■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

■ ⇒ 目的を忘れていませんか?

■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

2008年2月22日 17:00 経営 | 片山象三・中小企業経営者「あきらめなければ、失敗ではない」 | コメント (0) | トラックバック

『頭はいいのに… なぜうまくいかない』アレン・ウィーナー(著)

 ⇒『頭はいいのに… なぜうまくいかない』アレン・ウィーナー(著)
   http://www.bizpnet.com/book/2008/02/atamaha.html

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■「能力はあるんだけど。。。」
 「頭は良いと思うんだけど。。。」

 という人が、あなたの周りにもいるかもしれません。

 もしくは、自分がそうかも、と思う方もいる(!?)かもしれません。


■本書は、そんな方に、コミュニケーションの方法を教えてくれています。

 自分の考えなどを、どううまく伝えるか、ということについて書かれて
 いますので、頭が良いか悪いかに関係なく、参考になることが見つかると
 思います。

▼ ここに注目 ▼

 「話すときは教師のように。聞くときは生徒のように」(p.199)

■話すときは、教師のような意識で話すと、良いということです。

 というのは、教師のように、人から評価されているものだからだそうです。

 人に教えるような意識で話すと、たしかに、伝わりやすいでしょうし、
 「教師」という立場を意識すると、変な話はできないと考えるのではない
 でしょうか。


■聞くときには、今度は生徒のように、何も知らないというように聞くと
 良いということです。

 聞くのは、重要であるが、なかなか難しいと、よく言われますが、
 生徒であると思って聞けば、熱心に聴くことができるでしょう。


■本書は、このように、どのようにコミュニケーションすると良いか、という
 ことについて教えてくれています。

 頭が良いか悪いかにかかわらず、参考になることが見つかることと思います。

 わたしも、いろいろと見つけることができたので、
 活用してみたいと考えています。

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 ▼ おすすめ度 ▼

   ★★★★☆(★4.3)

    自分の考えなどを、どううまく伝えるか、ということについて書かれ
    ています。
    コミュニケーションの基本から、信頼の得方などについてわかります。
    コミュニケーションを改善したい方が読まれると、なるほどと思う
    ことがいろいろと見つかることと思います。


 ▼ おすすめしたい方 ▼

   ビジネスパーソン。
   コミュニケーションを改善したい方。

 ★『頭はいいのに… なぜうまくいかない』アレン・ウィーナー(著)
   http://www.bizpnet.com/book/2008/02/atamaha.html

★【今日の「本をチカラに!」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

◇    話すときは教師のように。聞くときは生徒のように

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◆ ⇒ 話すときは教師のように、聞くときは生徒のようにしていますか?

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2008年2月22日 16:59 【書評・感想文】 スキルアップ | 『頭はいいのに… なぜうまくいかない』アレン・ウィーナー(著) | コメント (0) | トラックバック