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2012年11月 2日

『欲望のマーケティング』山本由樹(著)


 ⇒『欲望のマーケティング』山本由樹(著)
   http://www.bizpnet.com/book/2012/10/yokumark.html

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美魔女

 雑誌『STORY』、『美ST』の元編集長の山本由樹氏の著書です。

 「美魔女ブーム」を巻き起こした方だそうです。


▼ ここに注目 ▼

 「人間を突き動かすのは「欲望」です。その欲望を聞きとらない限り、
  その人の本質は理解できません。
  私は「言えない願望」にこそ、その人の本当の姿があると思っています。
  そして顕在化されていない個人の欲望がその他大多数の「潜在的な欲望」
  を代弁するとき、そこには新しいマーケットが生まれると思っています。
 それに気づかせてくれるひと言こそが、私が求めている黄金のひと言です。

                               (p.25)


大多数の潜在的な欲望

 潜在的な欲望が、新しいマーケットを生み出す。

 大多数が、今までそうあったら良いなとどこかで感じていることで、
 実現できていないこと。

 それを実現できるようになると、市場ができるのだと思います。

 その気持や欲望を聞き取る、見つけることが、新しい市場を見つける
 ヒントになるということです。


▼取り入れたいと思ったこと

 人間の行動のプロセス

 1 認知 2 判断 3 行動

 こういうステップがあるということです。

 このそれぞれに働きかけることが、マーケティングといえるのではない
 でしょうか。

 その方法について本書で書かれていたので、それらを参考に実行したいと
 思います。


欲望のマーケティング

 雑誌『STORY』、『美ST』の元編集長の山本由樹氏が、
 美魔女ブームを巻き起こした経験から、マーケティングについて書かれて
 います。

 マーケティングやブームに興味がある方が読まれると、
 興味深く読むことができると思います。

 マーケティング担当者や経営者の方が読まれると、参考になる一冊です。

 読んでみてください。

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 ▼ あわせて読みたい ▼

  『ザ・ディマンド 爆発的ヒットを生む需要創出術』
   エイドリアン・J・スライウォツキー(著)カール・ウェバー(著)
    http://www.bizpnet.com/book/2012/10/zadema.html


  『急に売れ始めるにはワケがある』マルコム・グラッドウェル(著)
   http://www.bizpnet.com/book/2011/01/tipping.html
  

 ▼ おすすめ度 ▼

   ★★★★☆(★4.3)

    雑誌『STORY』、『美ST』の元編集長の山本由樹氏が、
    美魔女ブームを巻き起こした経験から、マーケティングについて
    書かれています。
    マーケティングやブームに興味がある方が読まれると、
    興味深く読むことができると思います。
    読んでみてください。


 ▼ おすすめしたい方 ▼

   ブームをつくって市場をつくりたい方。
   経営者、マーケティング担当者。


 ★『欲望のマーケティング』山本由樹(著)
   http://www.bizpnet.com/book/2012/10/yokumark.html
  『欲望のマーケティング』山本由樹(著)

★【今日の「本をチカラに!」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

◇    大多数の潜在的な欲望が、新しいマーケットを生み出す

◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

◆ ⇒ 潜在的な欲望を探していますか?

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2012年11月 2日 20:59 【書評・感想文】 マーケティング | 『欲望のマーケティング』山本由樹(著) | コメント (0) | トラックバック

社員教育用マニュアルの作成


 ⇒ 社員教育用マニュアルの作成
   (「ITmediaエグゼクティブ」の記事より
    http://www.bizpnet.com/zassi/12/11/20121101.html

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社員教育用マニュアルの作成方法

 社員教育用のマニュアルがある会社、ない会社があるでしょう。

 この「ITmediaエグゼクティブ」の記事では、社員教育用マニュアル作成
 方法について書かれています。


新入社員教育用マニュアルの作成順序

 新入社員の教育用のマニュアルは次の順序で作れば効果的である。

 1、業務を構成している職務の構成
 2、担当する職務の作業手順
 3、業務の経営内の位置づけ
 4、以上の総括としての作業遂行上の注意事項


作業手順と経営内の位置づけ

 作業手順があるというのは、マニュアルでは、当然でしょう。

 それに加えて、経営内における、その業務の位置づけも明らかにする
 ということです。

 どこの部分をこの業務、作業が担っているかをわかった上で、
 作業するということが重要ということです。

 これがわかっていないと、改善などもむずかしいからということです。


新入社員教育マニュアルには基本が網羅されている

 「新入社員マニュアルを作成するためには、この業務にどのような責任を
  課せられているかを職務段階に落として考える絶好の機会である。その
  業務を担当している職務責任者は、幾分かの時間を割愛して、今、自分の
  業務を遂行していくために、どのように職務分担が行われるべきか討論す
  ると良い。必ず自分たちの頭の上にどのような責務があるのか認識できる
  だろう。この意識の下に作成される新入社員用のマニュアルには、手順
  解明のプライオリティが反映されるはずである。」


マニュアルをつくることで、作業や仕事の意味がわかる

 マニュアルがないとしたら、マニュアルを作成することで、
 作業の意味がわかるようになるということです。

 不要な作業なども、マニュアル作成の過程でわかることもあるでしょう。

 マニュアルは画一的なものになって、柔軟性がなくなるということも
 あるかもしれませんが、こういったメリットもあるわけです。

 マニュアルを作成してみると、見えてくることがあるということです。

★【今日の「知識をチカラに!」】━━━━━━━━━━━━━━━━━━
□                                 
□    マニュアルをつくることで、作業や仕事の意味がわかる
□                                 
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■ ⇒ マニュアルをつくっていますか?

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2012年11月 2日 17:00 経営 | 社員教育用マニュアルの作成 | コメント (0) | トラックバック